Les jeux favorisent l'expérimentation, la socialisation, l'éducation, l'intégration chez l'enfant. On pourrait très bien dire que jouer et apprendre sont une sorte de pléonasme.
Avant tout le plus important, c'est le plaisir de jouer, le reste -"l'utilité"- vient naturellement avec le fait de jouer.
Pas besoin de jeu pédagogique ou éducatif, puisque le jeu se suffit à lui-même.
Et comme le dit Jean Château, "l'enfant ne joue pas pour apprendre, il apprend parce qu'il joue".
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