2. CONVICTIONS ET OBJECTIFS DU MIDADE
A) Organisation générale
Le MIDADE est un mouvement d’enfants : c’est-à-dire qu’il se compose, d’une part, d’enfants et de préadolescents qui sont membres d’un groupe, et, d’autre part, d’accompagnateurs (adultes ou jeunes) à divers niveaux : local, diocésain, national et international.
Chaque mouvement adhère au Mouvement International d’Apostolat Des Enfants, tout en gardant ses structures et caractères propres à son pays.
Le mouvement accueille tous les enfants quelle que soit sa culture, sa religion, sa situation sociale et économique.
Comme à son origine, tout commence à partir d’un groupe d’enfants que ce soit au niveau de la rue, du quartier ou du village.
Ces enfants se réunissent en général à partir de la proposition d’un copain ou d’une copine et aussi à partir de la proposition d’un adulte qui connait d’autres groupes et la pédagogie du mouvement.
Souvent ils existent déjà sous forme de groupes naturels, copains de quartier, d’école…
On leur propose de se réunir plus officiellement, en tant que groupes pour vivre quelque chose entre eux, jouer, partager ce qu’ils vivent, organiser des fêtes etc. Parfois des groupes naissent à l’invitation des revues éditées par le mouvement national. Le groupe
se met en relation avec d’autres groupes et un accompagnateur du mouvement - souvent
2 Relectures actualisées de l’encyclique Populorum progressio. Les cahiers de « Développement et civilisations »,
septembre 2008
3 Le MIDADE est composé aujourd’hui de 46 mouvements nationaux
6 un aîné qui a des relations naturelles avec les enfants afin de mieux comprendre lesobjectifs. En général les enfants du groupe ou du club se réunissent une fois par semainepour jouer et partager entre eux ce qu’ils vivent, en famille, à l’école ou dans le quartier.
L’accompagnateur est là pour cheminer avec eux, les encourager dans leurs idées et les souhaits du groupe, il les aide à réaliser leurs activités ou leurs actions.
B) Convictions et objectifs
Le MIDADE est un mouvement d’enfants, pour les enfants : il n’existe que par eux.
Ensemble ils échangent leurs expériences, ils agissent, ils sont enracinés dans la vie d’un peuple où ils partagent leur foi. C’est ainsi un mouvement d’évangélisation, dans lequel les enfants approfondissent et expriment leur foi à partir de leurs propres expériences.
• Sa vision de l’enfant.
L’enfant est une personne, un sujet à part entière et non un objet manipulable.
Malgré la convention des droits de l’enfant, dans beaucoup de pays, l’enfant n’est pas respecté et reconnu en tant que personne capable. Seul compte ce qu’il pourra et devra faire plus tard, il est là uniquement pour apprendre. Ainsi, nous aboutissons à des situations où l’enfant est un objet qu’on utilise pour assouvir les besoins de certains adultes ;
- dans certains pays du monde, l’enfant est au service de l’adulte;
- dans d’autres on l’utilise en fonction des impératifs économiques, sociaux et politiques ;
- dans d’autres il doit travailler afin d’assurer sa survie ;
- il est utilisé par la société de consommation à des buts commerciaux.
Face à ces situations les convictions du MIDADE sont :
- que l’enfant est une personne qui doit être respectée et prise en compte ;
- qu’il a sa manière propre de communiquer, d’agir même si son expression est parfois limitée ;
- que sa capacité d’imaginer lui permet de découvrir le monde et de le connaître afin de mieux le dominer ;
- qu’il est capable de créer, d’agir, de prendre des initiatives à sa manière et avec ses propres possibilités.
L’enfant n’est pas le disciple de demain mais le disciple d’aujourd’hui.
Malgré les avancées depuis le Concile Vatican II, l’éducation de la foi ne prend pas encore suffisamment l’enfant au sérieux. En lui elle ne voit que le croyant de demain, aujourd’hui il est uniquement celui à qui on doit donner une éducation religieuse.
Le MIDADE affirme que les enfants sont capables d’êtres de véritables disciples de Jésus-
Christ, car la foi ne se base pas uniquement sur l’accumulation de connaissances mais sur la force vitale intérieure de la personne.
L’enfant est capable d’une action apostolique authentique, et participe à la construction de l’Eglise à travers sa vie et son action.
Pour le MIDADE, l’enfance ne constitue pas seulement une étape qu’il faut passer, mais une force vitale et dynamique, qui permet la transformation permanente.
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Par cette action transformatrice des enfants, le MIDADE souligne son rôle original dans la mission universelle de l’Eglise.
• Sa vision du Mouvement
Le MIDADE est, comme son nom l’indique, un « mouvement » : c’est-à-dire quelque chose qui bouge, qui est en mouvement. Il est constitué de groupes d’enfants qui se stimulent pour progresser, créer un courant qui met le monde en marche.
Ce sont les enfants qui sont sa force et sa vitalité…
- Le MIDADE est un mouvement d’enfants, pour les enfants
- Le MIDADE est un mouvement apostolique
Le mouvement se réalise par les actions des enfants :
- Les enfants s’organisent entre eux, s’expriment librement, créent leurs groupes, et leurs lois, inventent leur propre mode de vie, ils se mettent sur une voie, c’est-à-dire en mouvement.
Le mouvement valorise la vie naturelle de l’enfant :
- Il lui offre des occasions de jouer, de s’exprimer, se raconter afin de manifester ses qualités et ses talents personnels.
Le mouvement est le moteur de la transformation de leur vie :
- Il les appelle à réagir aux événements qu’ils vivent
- Il les aide à s’exprimer
- Il les aide à mener des actions qui transforment leur vie et la vie de leurs copains, copines.
Par le mouvement les enfants participent à la mission de l’Eglise et prennent part à son action missionnaire par une invitation permanente d’enfants à d’autres enfants, de groupes à groupes, de pays à pays à se lever et prendre leur vie en main comme le
demande Jésus-Christ.
C) La pédagogie du mouvement
Les enfants prennent l’initiative d’une action, de petites actions suivant leurs possibilités.
En agissant ainsi, les enfants répondent à une nécessité concrète : améliorer leur vie.
Le mouvement a pour rôle de stimuler leurs actions, leurs initiatives, leur imagination et leur enthousiasme à travers divers moyens qu’il leur propose.
En agissant ensemble ils se transforment les uns les autres, ils deviennent responsables d’eux-mêmes.
A travers les communautés d’enfants, le MIDADE dynamise leur action apostolique : grâce
à lui, les enfants participent aux rencontres de leur communauté paroissiale, diocésaine, nationale et internationale.
Dans de nombreux pays, des enfants de cultures ou de religions différentes se retrouvent en communauté.
